내손동 고등학생 한국사 과외 스토리텔링으로 재미있는 수능대비 수업

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계획표 짜는 데 시간이 많이 걸리거나 힘들진 않았냐는 질문에 “주간 단위로 요일별 계획을 세우는데, 머릿속에 연·월간 학습 목표가 있어 5분 정도면 짤 수 있다”고 답했다. 내손동고등학생수능대비과외 이 대답을 통해 이미 연 단위까지 시간을 관리하는 이양의 모습을 엿볼 수 있었다. 이양의 어머니 신혜진(43)씨는 “처음부터 그랬던 것은 아니다”라고 했다. “예전엔 공부를 하려고 하면 무엇부터 시작해야 할지 몰라 우왕좌왕했다”며 “계획표를 짜기 시작한 1학년 때만 해도 계획대로 공부하지 못하면 힘들어했다”고 밝혔다. 내손동중학생한국사공부 그러나 이양은 자신의 문제점을 찾아 해결하는 자기주도성과 집중력을 보였다. 계획대로 하지 못하면 낙담하거나 포기하지 않고 문제점에 집중해 해결하기 시작한 것이다. 교육부는 한국교육방송공사(EBS)와 함께 인공지능 기술과 수준별 학습콘텐츠를 기반으로 개인 맞춤형 자기주도 학습지원 체계를 구축하는 데 올해 총 426억3000만원을 투입한다고 지난달 27일 밝혔다. EBS 고교강의에서 제공하던 기존의 고등학생 대상 인공지능 학습진단 서비스를 내년 3월부터 초·중학생에게도 제공하는 시스템 구축에 83억2500만원을 지원한다. ‘EBS 활용 교육콘텐츠 제작 사업’에도 올해 343억500만원을 투입한다. 유·초·중·고등학생이 자기주도학습을 할 수 있도록 수준별 학습콘텐츠 1만7000여편을 제작할 계획이다. 인공지능 학습진단 시스템 구축은 현재 EBS 고등학생 자기주도학습 누리집에서 제공하는 서비스를 초등·중학 누리집까지 확대하는 사업이다. 11월까지 초·중학생용 학습진단 서비스를 구축한 후 시범운영을 거쳐 내년 3월 전면 개통한다. 학생의 학습수준을 진단하고 수준에 맞는 학습 콘텐츠를 추천한다. 내손동중학생내신대비수업 사전진단 서비스를 개발해 학생이 제한된 시간 동안 인터넷 기반 시험(IBT) 형태와 유사한 형태로 진단을 할 수 있도록 지원하고, 오답노트 기능도 제공한다.  내손동고등학생한국사과외 신씨는 “유나가 시험을 볼 때마다 계획표가 구체적이고 실천 가능한 방향으로 바뀌기 시작했다”며 대견해했다. 그런데 계획표만 잘 짜면 성적이 오를까? 실제로 공부할 수 있는 ‘집중력’ ‘암기력’ ‘기억력’ 등이 뒷받침되지 않으면 기대할 수 없다. 의왕중학생한국사과외 서 소장은 “아이의 학습 성향과 소질, 능력을 고려해 학습 방법을 찾을 것”을 권유한다. “학습에 성공한 사람들의 학습법을 자기주도학습법으로 여겨 학습 성향과 소질, 능력을 무시한 채 무조건 ‘좋은 학습법’이란 것을 좇다간 실패할 수 있다”고 지적하는 서 소장은 “학부모들은 단기간에 결과가 곧바로 드러나는 학습법에 관심이 많다 보니 ‘누구는 이렇게 했더라’는 말에 혹해 따라 하는 경우가 많다”며 “성공한 학습자를 무작정 따라 하지 말고 그들의 사고하는 방식이나 기억하는 과정을 유심히 살펴야 한다”고 강조했다. 내손동고등학생영어공부 “유나 역시 중학교 입학 뒤 남들의 학습법을 많이 따라 했다”고 밝히는 신씨는 “계획표를 짜면서 시간 관리가 쉬워지고, 생활도 통제할 수 있게 돼 계속 발전시킨 것 같다”고 조심스레 말했다. 내손동일대일맞춤수업 이양의 계획표를 보면 ‘이해 안 되는 부분만 쿠키 선생님 강의 듣기’ ‘틀린 것 보고 왜 틀렸는지 확인하기’처럼 몇 가지 특이한 사항들이 눈에 띈다. 내손동고등학생영어공부 이양의 계획표를 보면 ‘집중력’이나 ‘암기력’ ‘기억력’과 같은 학습 능력을 고려해서 매우 세부적으로 계획을 짰음을 알 수 있다. 자신의 학습 능력을 잘 알고 있기 때문에 인터넷 강의(이하 ‘인강’)와 같이 일방적인 형태의 수업도 훌륭한 학습도구로 활용하고 있었다. 이양은 “1학년 때 친구를 통해 인강을 알게 돼 지금까지 이용하고 있다”며 “인강으로 예습하고, 시험 때는 ‘끝짱특강’과 같은 시험 맞춤형 강의로 정리한다”고 답했다. 내손동중학생영어수업 이런 이양의 모습에서 ‘공부하는 힘’을 느낄 수 있었다. 이양은 예비 중1에게 꼭 해주고 싶은 말이 있다며 “고등학교에 올라가면 야자 시간처럼 혼자 공부하는 시간이 많다는데, 그 시간을 제대로 활용하려면 ‘스스로 공부하는 습관’을 들여놓는 것이 좋다”고 했다. 또한 “학원 계획표에 따라서만 움직이면 거기에 의존하게 돼 ‘스스로 공부하는 힘’이 사라진다”고 강조했다. 내손동고등학생한국사수업 이양이 자기주도로 학습을 하면서 얻은 것은 성적만이 아니었던 것 같다. 인터뷰를 마친 이양의 얼굴엔 고등학교에 진학해서도 얼마든지 ‘잘할 수 있다’는 자신감을 엿볼 수 있었다.